Page 55 - Kế hoạch bài dạy Tin học 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống

TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC TIN HỌC 6

HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. CÁC THAO TÁC HOÀN THIỆN BẢNG TÍNH
1.1. Tại sao khi in dữ liệu ra giấy lại không nhìn thấy các đường kẻ?

- Mục tiêu: Học sinh biết và thực hành được một số lệnh làm việc với trang tính như đổi tên,
xoá, sao chép, di chuyển trang tính là lệnh kẻ khung bảng tính.
- Nội dung:

- Sản phẩm: Mặc định trên màn hình chúng ta quan sát thấy các ô của bảng tính đều có khung
viền, nhưng sẽ không có khi in ra giấy. Vì vậy trước khi in cần kẻ đường viền ô và khung bao
quanh vùng dữ liệu nếu cần.

- Tổ chức thực hiện:

• Chuyển giao nhiệm vụ: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu của hoạt động.
• Thực hiện nhiệm vụ: HS thực hiện thao tác trực tiếp trên máy tính, quan sát, sau đó
trả lời câu hỏi của hoạt động.
• Báo cáo: Trả lời cá nhân

• Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.

1.2. Các thao tác với trang tính
- Mục tiêu: Học sinh thực hiện được các thao tác với trang tính: Tạo mới, xoá, chèn trang
tính mới, đổi tên, thay đổi thứ tự trang tính, sao chép trang tính.

- Nội dung: Học sinh đọc nội dung SGK để ôn lại các thao tác với trang tính của bảng tính:
Bổ sung một trang tính mới vào cuối danh sách.
 Chèn một trang tính mới vào vị trí bất kì.

 Xoá một trang tính.
 Di chuyển một trang tính đến vị trí mới.
 Sao chép nội dung một trang tính sang trang khác.

- Sản phẩm: Bài thực hành của học sinh
- Tổ chức thực hiện

• Chuyển giao nhiệm vụ: GV giới thiệu mục đích yêu cầu và tiến trình của hoạt động.
• Thực hiện nhiệm vụ: Học sinh đọc nội dung SGK, nhập dữ liệu như hình 10.1 (SGK

Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn 53