Page 54 - Kế hoạch bài dạy Tin học 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
P. 54
TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC TIN HỌC 6
Tiết (PPCT)
Ngày soạn
Ngày dạy
Sĩ số
BÀI 1. THIẾT BỊ VÀO - RA
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
• Thực hiện được các thao tác hoàn thiện và in một bảng tính.
• Thực hành hoàn thiện dự án.
• Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết một vài công việc cụ thể đơn giản.
2. Năng lực
- Năng lực chung
• Năng lực tự chủ, tự học: Học sinh có khả năng tự đọc sách giáo khoa và kết hợp với
gợi ý của giáo viên để hoàn thiện bảng tính.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh thảo luận nhóm để đưa ra các thao tác hợp lí
để hoàn thiện bảng tính
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh có thể tự tạo bảng tính để giải quyết
một số yêu cầu tính toán trong cuộc sống.
- Năng lực Tin học
• Thực hiện các chức năng làm việc với trang tính, kẻ khung và in dữ liệu bảng tính.
3. Phẩm chất
• Học sinh có ý thức trách nhiệm đối với việc sử dụng thiết bị học.
• Rèn luyện tính cẩn thận, chăm chỉ, làm việc khoa học, chính xác.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên. Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử,...
2. Học sinh. SGK, SBT, vở ghi, đồ dùng học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Học sinh nêu được các công việc cần làm để hoàn thiện bảng dữ liệu của dự án
Trường học xanh.
- Nội dung: Đoạn hội thoại trong SGK – Trang 51.
- Sản phẩm: Câu trả lời của HS về các công việc cần làm để hoàn thiện bảng dữ liệu của dự
án Trường học xanh.
- Tổ chức thực hiện:
• Chuyển giao nhiệm vụ: GV giới thiệu mục đích yêu cầu và nêu câu hỏi.
• Thực hiện nhiệm vụ: Học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi
• Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.
Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn 52
