Page 60 - Kế hoạch bài dạy Tin học 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống

TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC TIN HỌC 6

Tiết (PPCT)
Ngày soạn
Ngày dạy
Sĩ số

BÀI 11. TẠO BÀI TRÌNH CHIẾU

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức
• Nêu được một số chức năng cơ bản của phần mềm trình chiếu

• Tạo được một số bài trình chiếu có tiêu đề, cấu trúc phân cấp
2. Năng lực
- Năng lực chung
• Năng lực tự chủ, tự học: chủ động và tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập; vận
dụng được những kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành nhiệm vụ.

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: hiểu được mục đích giao tiếp và giao tiếp hiệu
quả trong hoạt động nhóm. Bước đàu biết cách xây dựng dự án ở mức đơn giản

để giải quyết một số vấn đề.
- Năng lực Tin học
• Sử dụng đúng các thiết bị, phần mềm thông dụng, mạng máy tính để hoàn thành
nhiệm vụ học tập của Chủ đề. (NLa)
• Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của công nghệ thông tin. (NLe)
3. Phẩm chất
• Chăm chỉ: cố gắng vươn lên hoàn thành nhiệm vụ học tập, có ý thức vận dụng
kiến thức đã học để giải quyết nhiệm vụ học tập.

• Rèn luyện phẩm chất vượt qua những khó khăn có thể gặp phải trong quá trình

hoạc tập và lao động.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên. Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử,...

2. Học sinh. SGK, SBT, vở ghi, đồ dùng học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG

- Mục tiêu: Dẫn dắt học sinh đến nội dung của bài mới.
- Nội dung: Xây dựng tình huống trong hoạt động khởi động rồi liên hệ đến nội dung chính
của bài học.

- Sản phẩm: Hs hiểu nội dung chính của bài học mới.

- Tổ chức thực hiện:

Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn 58