Page 44 - Kế hoạch bài dạy Tin học 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống

TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC TIN HỌC 6

Tiết (PPCT)
Ngày soạn
Ngày dạy
Sĩ số

BÀI 8. CÔNG CỤ HỖ TRỢ TÍNH TOÁN

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

• Hs thực hiện được một số phép toán thông dụng, sử dụng được một số hàm đơn giản:
MAX, MIN, AVERAGE, COUNT,…
2. Năng lực
- Năng lực chung
• Năng lực tự chủ, tự học: chủ động và tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập; vận dụng
được những kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành nhiệm vụ.

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: hiểu được mục đích giao tiếpvà giao tiếp hiệu quả trong
hoạt động nhóm.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tổng hợp, sắp xếp được các sản phẩm đã có

thành một sản phẩm số hoàn chỉnh. Sử dụng được một số hàm cơ bản hỗ trợ tính toán
bằng công thức, giải quyết được các bài toán thực tế đơn giản.
- Năng lực Tin học
• Sử dụng đúng các thiết bị, phần mềm thông dụng, mạng máy tính để hoàn thành nhiệm
vụ học tập của Chủ đề. (NLa)

• Sử dụng môi trường mạng máy tính để tìm kiếm, thu thập, lưu trữ thông tin phù hợp
bổ sung cho nội dung của bài trình chiếu. (NLd)
• Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của công nghệ thông tin. (NLe)
- Năng lực khác

• Năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ: thể hiện thông qua trình bày bài tập nhóm

3. Phẩm chất
• Nhân ái: tôn trọng sự khác biệt giữa các cá nhân
• Chăm chỉ: cố gắng vươn lên hoàn thành nhiệm vụ học tập, có ý thức vận dụng kiến
thức đã học để giải quyết nhiệm vụ học tập.

• Trách nhiệm: có thói quen giữ gìn sức khỏe, tuân thủ các nguyên tắc an toàn về điện
khi sử dụng các thiết bị CNTT. Bảo vệ thông tin của bạn bè, thầy cô khi giao tiếp trong
môi trường số.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên. Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử,...
2. Học sinh. SGK, SBT, vở ghi, đồ dùng học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn 42