Page 8 - Giáo án Tin học 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống

TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC TIN HỌC 6

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Nhiệm vụ 1: 1. Xử lí thông tin
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập NV1:
- GV gọi 1 HS đứng dậy đọc ví dụ về cầu thủ
sút bóng. 1. Mắt theo dõi thủ môn đối phương, vị trí
- Sau khi đọc xong, GV chia lớp thành 4 quả bóng và khoảng cách giữa các đối tượng
nhóm lớn, yêu cầu các nhóm thực hiện hoạt đó.
động 1 trong SGK. 2. Thông tin về vị trí và động tác của thủ môn
+ Bộ nào của cầu thủ nhận được thông tin đối phương, vị trí quả bóng và khoảng cách
từ những giác quan nào? giữa các đối tượng đó.
+ Thông tin nào được bộ não cầu thủ ghi
nhớ và sử dụng khi đá phạt? 3. Bộ não dùng kinh nghiệm để xử lí thông
+ Bộ não xử lí thông tin nhận được thành tin về vị trí của thủ môn thành điểm sơ hở
thông tin gì? khi bảo vệ khung thành, từ đó chuyển thành
+ Bộ não chuyển thông tin điều khiển thành thông tin điều khiển đôi chân của cầu thủ.
thao tác nào của cầu thủ? 4. Bộ não chuyển thông tin điều khiển đến
+ Qúa trình xử lí thông tin của bộ não gồm hệ thống cơ bắp, thành những thao tác vận
những hoạt động nào? động toàn thân, đặc biệt là sự di chuyển của
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập đôi chân, thực hiện cú sút phạt với hiệu quả
+ HS nghe bạn đọc, các nhóm tiếp nhận câu cao nhất.
hỏi và tiến hành thảo luận. 5. Qúa trình xử lí thông tin của bộ não gồm
+ GV quan sát, hướng dẫn các nhóm khi cần bốn hoạt động: Thu nhận, lưu trữ, xử lí và
sự giúp đỡ. truyền.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và
thảo luận
+ Đại diện các nhóm trình bày kết quả
+ GV gọi HS nhóm khác nhận xét và bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm
vụ học tập
+ GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức
+ Hs ghi chép bài đầy đủ vào vở.
Nhiệm vụ 2:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập NV2:
- GV yêu cầu HS đọc thầm bảng thông tin
trong SGK. Sau khi kết thúc, GV hướng dẫn - Các bước xử lí thông tin
HS phân tích các bước xử lí thông tin.
- Sau đó, GV yêu cầu HS tìm một số ví dụ
về hoạt động có ý thức của con người để
phân tích các bước xử lí thông tin trong hoạt
động đó.
- GV lưu ý HS: Mọi hoạt động của con người
đều gắn liền với quá trình xử lí thông tin.
- GV yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi
trang 9 sgk.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS nêu ví dụ và phân tích

Trả lời câu hỏi:

Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn 6