Page 4 - Giáo án Tin học 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống
P. 4
TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC TIN HỌC 6
đặc điểm về dữ liệu và thông tin.
- Nội dung: Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.
- Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh
- Tổ chức thực hiện
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV yêu cầu HS đọc thông tin ở hoạt động 1 2. Thông tin và dữ liệu
và yêu cầu thảo luận, tìm ra lời giải.
Hãy đọc đoạn văn sau và cho biết: Bạn Minh Hoạt động 1. Thấy gì? Biết gì?
đã thấy những gì và biết được điều gì để
quyết định nhanh chóng qua đường?
“Trên đường từ nhà đến trường, Minh phải Thấy gì?
đi qua...chuyển sang màu đỏ”. - Đường phố đông người, nhiều xe.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Đèn giao thông dành cho người đi bộ đổi
+ HS tiếp nhận nhiệm vụ, trao đổi, thảo luận sang màu xanh.
theo nhóm nhỏ. - Các xe di chuyển chiều đèn đỏ dừng lại
+ GV quan sát HS hoạt động, hỗ trợ khi HS Biết gì?
cần - Có nguy cơ mất an toàn giao thông
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và -> Phải chú ý quan sát.
thảo luận - Có thể qua đường an toàn
+ GV gọi 2 bạn đại diện 2 nhóm đứng dậy -> Quyết định qua đường nhanh chóng.
báo cáo kết quả làm việc của nhóm.
+ GV gọi HS nhóm khác nhận xét, đánh giá.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm
vụ học tập
+ GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức,
chuyển sang nội dung mới.
2. TẦM QUAN TRỌNG CỦA THÔNG TIN
- Mục tiêu: Hiểu được sự quan trọng của thông tin trong cuộc sống.
- Nội dung: Đọc thông tin sgk, nghe GV hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.
- Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh
- Tổ chức thực hiện
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu một HS đứng dậy đọc thông 2. Tầm quan trọng của thông tin
tin trong sgk.
Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn 2
