Page 12 - Kế hoạch bài dạy Tin học 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống

TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC TIN HỌC 6

• Thực hiện nhiệm vụ: HS thảo luận và viết câu trả lời theo nhóm.

• Báo cáo, thảo luận: HS trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
• Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.

2.2. Hoạt động đọc

- Mục tiêu: Học sinh xác định được kiến thức về phần mềm được truyền tải trong đoạn văn.
- Nội dung: Tìm những kiến thức về phần mềm được truyền tải trong đoạn văn.

- Sản phẩm:

- Phần cứng và hệ điều hành là điều kiện cần để máy tính hoạt động nhưng tính hữu
ích của nó trong nhiều lĩnh vực lại được thể hiện qua phần mềm ứng dụng.
- Có những phần mềm được chạy trực tuyến từ Internet nhưng cũng có những phần
mềm phải cài đặt lên đĩa cứng mới hoạt động được.
- Mỗi phần mềm ứng dụng hỗ trợ tạo và xử lí một số loại dữ liệu nhất định, với định
dạng tệp riêng.

- Tổ chức thực hiện
• Chuyển giao nhiệm vụ: GV giới thiệu mục đích yêu cầu và tiến trình của hoạt động.

• Thực hiện nhiệm vụ: HS đọc nội dung trong SGK và rút ra câu trả lời.
• Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.
Ghi nhớ:

 Phần mềm ứng dụng là các chương trình máy tính cho phép người sử dụng thực hiện
những công việc cụ thể và thường xử lí những loại dữ liệu cụ thể.
 Loại tệp được nhận biết nhờ phần mở rộng, gồm những kí tự sau dấu chấm cuối cùng
trong tên tệp. Loại tệp cũng cho biết PMUD nào có thể được dùng với nó.

2.3. Câu hỏi củng cố

- Mục tiêu: HS được củng cố kiến thức phần mềm ứng dụng
- Nội dung:

- Sản phẩm: Câu 1: B, D, E Câu 2: A, C, D
- Tổ chức thực hiện

• Chuyển giao nhiệm vụ: GV đặt câu hỏi
• Thực hiện nhiệm vụ: HS trả lời cá nhân
• Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.

2.4. Hoạt động đọc

Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn 10