Page 76 - KHBD Tin học 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống

TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC TIN HỌC 3

Kết quả/sản phẩm
GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh
học tập
- GV đưa ra ví dụ chia - Đọc yêu cầu -Một việc có thể chia thành
một việc thành những việc - Các nhóm nhận nhiệm vụ những việc nhỏ hơn. Chia
nhỏ hơn để dễ hiểu và dễ một việc thành những việc
thực hiện. Theo hướng dẫn - HS hoạt động nhóm, thảo nhỏ giúp chúng ta dễ hiểu và
nội dung và hình 81, 82 luận để trả lời hai câu hỏi và dễ thực hiện.
SGK Tr 64 + 65. ghi kết quả vào phiếu - Học sinh làm bài tập củng
- GV thu phiếu, cho một số - Học sinh trình bày các nội cố SGK Tr 65.
1. Hằng ngày, lớp em đều
nhóm báo cáo kết quả thảo dung GV đưa ra trước lớp thực hiện việc trực nhật, có
luận. - HS nhóm khác nhận xét và thể chia nhỏ : lau bảng, quét
- GV chốt kiến thức (Phần nêu ý kiến lớp, kê bàn, giặt rẻ lau...
chốt kiến thức giáo viên sẽ - Học sinh báo cáo kết quả , 2. Ví dụ về một việc có thể
ghi bảng hoặc chiếu slide) nhận xét các nhóm khác. chia thành những việc nhỏ
- Câu hỏi củng cố: - HS ghi nhớ kiến thức trong hơn: Chuẩn bị tiết sinh hoạt
logo hộp kiến thức lớp.

Hoạt động 4: LUYỆN TẬP
Mục tiêu:

- Yêu cầu cần đạt.
• Khái quát lại các kiến thức đã học thông qua các bài luyện tập, qua đó vận dụng

vào thực tiễn.

- Năng lực
- Phẩm chất

• Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá
nhân .
• Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành

các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng
dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm.

Kết quả/sản phẩm
GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh
học tập

- GV tổ chức cho HS hoạt - HS hoạt động nhóm, -Học sinh làm bài tập SGK Tr
động nhóm. thảo luận để trả lời hai câu 66.

- GV thu phiếu 1 số hỏi và ghi kết quả vào 1. Các bước lấy mực vào bút
nhóm, chiếu lên máy phiếu
chiếu vật thể máy.

Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn 74