Page 73 - KHBD Tin học 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống

TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC TIN HỌC 3

CHỦ ĐỀ 6. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

Tiết (PPCT) Ngày soạn:
Lớp 3A 3B
Ngày dạy
Sĩ số

BÀI 14. EM THỰC HIỆN CÔNG VIỆC NHƯ THẾ NÀO

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA BÀI HỌC

1. Kiến thức, kĩ năng
• Trong bài học này học sinh sẽ được học về cách để thực hiện công việc một cách
hợp lý.
2. Phát triển năng lực, phẩm chất

2.1. Năng lực chung

• Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua hoạt động nhóm.
• Hình thành năng lực giải quyết vấn đề thông qua tình huống thực tiễn.

2.2. Năng lực đặc thù

• Nêu được một số công việc hằng ngày có thể thực hiện theo từng bước, mỗi
bước là một việc nhỏ, các bước phải được sắp xếp theo thứ tự.

• Nhận biết được nên chia một việc thành những việc nhỏ hơn để dễ hiểu và dễ

thực hiện.
• Nêu được ví dụ về một việc có thể chia thành những việc nhỏ hơn.

2.3. Phẩm chất
• Bài học góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất sau:

o Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập
của cá nhân và của nhóm khi tham học.
o Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn

thành các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo
phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm. Đồng thời phải có trách
nhiệm với sự an toàn, cẩn trọng khi làm việc với máy tính.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử,...

2. Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập.

Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn 71