Page 39 - KHBD Tin học 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống
P. 39

TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC                                                            TIN HỌC 3



                                                                                   Kết quả/sản phẩm
                  GV tổ chức hoạt động         Hoạt động của học sinh
                                                                                         học tập
                - GV tổ chức cho HS hoạt  - HS hoạt động nhóm,              1. Em hãy sắp xếp các loại rau

                động nhóm.                    thảo luận để trả lời hai câu  quả dưới đây vào ba hộp cho
                - Kết thúc thảo luận, GV      hỏi  và ghi kết quả vào       phù hợp:
                cho các nhóm báo cáo kết      phiếu                         - Củ: Cà rốt, khoai tây, xu hào.

                quả và tổ chức nhận xét       - Học sinh trình bày các
                đánh giá                      nội dung GV đưa ra trước  - Quả: Nhãn, dưa hấu, mít, nho,
                                              lớp
                - GV chốt kiến thức           - HS nhóm khác nhận xét       cà tím.

                (Phần chốt kiến thức giáo  và nêu ý kiến                    - Rau: Mồng tơi, bắp cải.
                viên sẽ ghi bảng hoặc         - Học sinh báo cáo kết quả    2. An đố Minh: Sắp xếp các số
                chiếu slide)                  , nhận xét các nhóm khác.     từ 1 đến 20 (gọi là dữ liệu) vào
                                              - HS ghi nhớ kiến thức
                                                                            hai nhóm sao cho mỗi nhóm có
                                              trong logo hộp kiến thức
                                                                            10 số và các số trong cùng một

                                                                            nhóm phải có điểm chung. Em

                                                                            hãy giúp Minh thực hiện yêu cầu
                                                                            của An nhé.

                                                                            Em hãy chọn một bạn trong lớp

                                                                            để đưa ra yêu cầu sắp xếp khác.



                                                Hoạt động 5: VẬN DỤNG

               a. Mục tiêu

               - Học sinh được phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
               - Yêu cầu:
               + Em hãy nêu một ví dụ ở trường hoặc ở gia đình mà em thấy nhờ sắp xếp hợp lí, việc


               tìm kiếm sẽ nhanh hơn.
               Em hãy phân loại, sắp xếp lại đồ trong tủ quần áo, góc học tập, ngăn bàn học, ... của


               gia đình em để tìm kiếm đồ vật được nhanh hơn khi cần.

               b. Sản phẩm

               - Câu trả lời được ghi trên phiếu học tập.
               c. Tổ chức hoạt động

               - Giao nhiệm vụ: Học sinh thực hiện hoạt động vào ngoài giờ lên lớp.



                Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn                      37
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44