Page 20 - Kế hoạch bài dạy Tin học 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống

TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC TIN HỌC 6

CHỦ ĐỀ 2. TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM
VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

Tiết (PPCT)
Ngày soạn
Ngày dạy
Sĩ số

BÀI 4. MẠNG XÃ HỘI VÀ MỘT SỐ KÊNH
TRAO ĐỔI THÔNG TIN TRÊN INTERNET

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức
• Nêu được một số chức năng cơ bản của mạng xã hội. Nhận biết được một số website
là mạng xã hội.
• Sử dụng được một số chức năng cơ bản của một mạng xã hội để giao lưu và chia sẻ
thông tin.
• Nêu được tên một kênh trao đổi thông tin thông dụng trên Internet và loại thông tin
trao đổi trên kênh đó.
• Nêu được ví dụ cụ thể về hậu quả của việc sử dụng thông tin vào mục đích sai trái.
2. Năng lực
- Năng lực chung
• Năng lực tự chủ, tự học: tự học, tự tìm hiểu một số chức năng của phần mềm ứng dụng.
Tự chủ trong việc sử dụng mạng xã hội.

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: hình thành năng lực giao tiếp xã hội ngay cả trên không
gian mạng một cách an toàn và có trách nhiệm.
- Năng lực Tin học
• Ứng xử phù hợp trong môi trường số (NLb)
• Giao tiếp, hợp tác trong môi trường kĩ thuật số (NLe).

• Ứng dụng mạng xã hội trong học và tự học (NLd)
3. Phẩm chất
• Rèn luyện tinh thần trách nhiệm đối với bản thân và xã hội trong việc sử dụng các công
cụ kỹ thuật số, cụ thể là mạng xã hội.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên. Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử,...
2. Học sinh. SGK, SBT, vở ghi, đồ dùng học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Giúp học sinh xác định được vấn đề cần giải quyết: mạng xã hội.

Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn 18