Page 28 - KHBD Tin học 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống

TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC TIN HỌC 3

Hoạt động 4: LUYỆN TẬP
Mục tiêu:

- Yêu cầu cần đạt.
• Khái quát lại các kiến thức đã học thông qua các bài luyện tập, qua đó vận dụng

vào thực tiễn.
- Năng lực

- Phẩm chất
• Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá

nhân .
• Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành
các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng

dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm.

Kết quả/sản phẩm
GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh
học tập
- GV tổ chức cho HS hoạt - HS hoạt động nhóm, 1. Trong hình sau, ngón tay nào
động nhóm. thảo luận để trả lời hai câu đã đặt sai vị trí xuất phát trên
- GV thu phiếu 1 số hỏi và ghi kết quả vào hàng phím cơ sở?
nhóm, chiếu lên máy phiếu - Ngón trỏ bên phải.
chiếu vật thể - Học sinh trình bày các 2. Em hãy mở phần mềm Kiran's
- Kết thúc thảo luận, GV nội dung GV đưa ra trước Typing Tutor và đặt tay ở vị trí
cho các nhóm báo cáo kết lớp xuất phát trên hàng phím cơ sở.
quả và tổ chức nhận xét - HS nhóm khác nhận xét Lần lượt luyện tập hai lần với
đánh giá và nêu ý kiến các hàng phím: hàng phím cơ sở,
- GV chốt kiến thức - Học sinh báo cáo kết quả hàng phím trên, hàng phím dưới.
(Phần chốt kiến thức giáo , nhận xét các nhóm khác. Sau đó, em hãy so sánh kết quả
viên sẽ ghi bảng hoặc - HS ghi nhớ kiến thức về độ chính xác, số từ gõ được
chiếu slide) trong logo hộp kiến thức sau mỗi lượt luyện tập.

Hoạt động 5: VẬN DỤNG

a. Mục tiêu
- Học sinh được phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
- Yêu cầu:
+ luyện tập thêm cách gõ phím bằng phần mềm Kiran's Typing Tutor.
b. Sản phẩm
- Câu trả lời được ghi trên phiếu học tập.
c. Tổ chức hoạt động
- Giao nhiệm vụ: Học sinh thực hiện hoạt động vào ngoài giờ lên lớp: Em hãy luyện
tập thêm cách gõ phím bằng phần mềm Kiran's Typing Tutor.

Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn 26