Page 20 - KHBD Tin học 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống

TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC TIN HỌC 3

Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG
Mục tiêu:

- Yêu cầu cần đạt.
• Học sinh nhận biết được cách cầm chuột và tư thế ngồi trước máy tính thế nào
là khoa học.

Kết quả/sản phẩm
GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh
học tập

- GV đưa ra nội dung tình - Học sinh lắng nghe, quan - Thông qua cuộc thảo
huống: Lớp đang thảo luận rất sát. luận, học sinh nhận biết
hào hứng về buổi học đầu tiên - Học sinh trình bày các nội được cách cầm chuột và
với máy tính. Khoa có một thắc dung GV đưa ra trước lớp tư thế ngồi trước máy
mắc về cách cầm chuột và tư - Học sinh báo cáo kết quả , tính thế nào là khoa học.
thế ngồi trước máy tính thế nào nhận xét các nhóm khác.
là khoa học. Các em giúp bạn
Khoa nhé!

- Kết thúc thảo luận, GV cho
các nhóm báo cáo kết quả và tổ

chức nhận xét đánh giá.
- GV chốt dẫn vào bài

Hoạt động 2: TƯ THẾ NGỒI KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH

Mục tiêu:
- Yêu cầu cần đạt.
• Học sinh biết được tư thế ngồi khi sử dụng máy tính thế nào cho hợp lý.

- Năng lực

• Biết và ngồi đúng tư thế khi làm việc với máy tính, biết vị trí phù hợp của màn
hình. Nêu được tác hại của việc ngồi sai tư thế hoặc sử dụng máy tính quá thời

gian quy định cho lứa tuổi.
- Phẩm chất

• Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá
nhân và của nhóm khi tham gia hoạt động học.
• Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành
các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng
dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm.

Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn 18