Page 73 - Kế hoạch bài dạy Tin học 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống

TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC TIN HỌC 6

- Nội dung: HS trả lời câu hỏi sau khi quan sát những trang trình chiếu của GV.

- Sản phẩm: Kết quả trả lời trong phiếu học tập.
- Tổ chức thực hiện:

• Chuyển giao nhiệm vụ: HS được nhận phiếu học tập, được đọc trước khi quan sát
nhưng tình huống của bài trình chiếu.

 GV trình chiếu 2 trang chiếu có cùng nội dung. Một trang không có hiệu ứng động
của các đối tượng, một trang có. Chẳng hạn, hiệu ứng box (out) của hình ảnh làm
chữ màu trắng (trùng màu nền) được nổi lên, gây ấn tượng.
 GV trình chiếu 2 bài trình chiếu có cùng nội dung. Một bài không có hiệu ứng

chuyển giữa các trang, một trang có.
• Thực hiện nhiệm vụ: Các nhóm thực hiện trả lời vào phiếu học tập (xem cuối kế hoạch
bài dạy này).

• Báo cáo, thảo luận: GV gọi HS trong nhóm trả lời, HS nhóm khác nhận xét, bổ sung.
• Kết luận, nhận định: GV nhận xét kết quả của HS, từ đó đưa đến kết luận trong hộp
kiến thức. GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi củng cố. Đáp án: 1b, 2d, 3a, 4c.

HOẠT ĐỘNG 2. TẠO HIỆU ỨNG CHO CÁC ĐỐI TƯỢNG

- Mục tiêu: HS biết đưa hiệu ứng động của các đối tượng vào bài trình chiếu.
- Nội dung: HS đưa hiệu ứng động của đối tượng vào bài trình chiếu như hướng dẫn trong
hình 13.1. của SGK tr.69.

- Sản phẩm: Dự án “Trường học xanh” có ít nhất một hiệu ứng động cho các đối tượng.
- Tổ chức thực hiện:

• Chuyển giao nhiệm vụ: GV hướng dẫn HS tạo hiệu ứng động dựa trên hình 13.1. SGK.
Yêu cầu HS chỉ thực hiện một hiệu ứng. Cho phép trao đổi và hoạt động theo nhóm
(mỗi nhóm không quá 3 HS).

Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn 71