Page 31 - Kế hoạch bài dạy Tin học 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống

TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC TIN HỌC 6

CHỦ ĐỀ 4. ỨNG DỤNG TIN HỌC

Tiết (PPCT)
Ngày soạn
Ngày dạy
Sĩ số

BÀI 6. LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM BẢNG TÍNH

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức
• Nhận biết được một số khái niệm và chức năng cơ bản của phần mềm máy tính
• Thực hiện được việc nhập và điều chỉnh dữ liệu trên bảng tính (mức đơn giản)
• Thực hiện được một số thao tác đơn giản: thay đổi phông chữ, màu nền, căn chỉnh dữ

liệu trong ô tính, thay đổi độ rộng cột.
2. Năng lực
- Năng lực chung
• Năng lực tự chủ, tự học: chủ động và tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập; vận dụng
được những kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành nhiệm vụ.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: hiểu được mục đích giao tiếpvà giao tiếp hiệu quả trong
hoạt động nhóm.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tổng hợp, sắp xếp được các sản phẩm đã có
thành một sản phẩm số hoàn chỉnh.
- Năng lực Tin học
• Sử dụng đúng các thiết bị, phần mềm thông dụng, mạng máy tính để hoàn thành nhiệm

vụ học tập của Chủ đề. (NLa)
• Có ý thức tự bảo vệ sức khỏe trong khai thác và sử dụng ứng dụng ICT. (NLb)
• Hiểu được tầm quan trọng của thông tin: biết lựa chọn thông tin nào là phù hợp và “giá
trị” để đưa vào bài trình chiếu. (NLc)

• Sử dụng môi trường mạng máy tính để tìm kiếm, thu thập, lưu trữ thông tin phù hợp
bổ sung cho nội dung của bài trình chiếu. (NLd)

• Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của công nghệ thông tin. (NLe)
- Năng lực khác
• Năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ: thể hiện thông qua nội dung và hình thức của
sản phẩm bài trình chiếu.
3. Phẩm chất
• Nhân ái: tôn trọng sự khác biệt giữa các cá nhân, sự khác biệt về văn hóa.
• Chăm chỉ: cố gắng vươn lên hoàn thành nhiệm vụ học tập, có ý thức vận dụng kiến

thức đã học để giải quyết nhiệm vụ học tập.

Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn 29