Page 25 - Giáo án Tin học 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống
P. 25

TRƯỜNG TH&THCS TUY LỘC                                                            TIN HỌC 6


                Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm
                vụ học tập
                + GV đánh giá, nhận xét, đưa ra các câu trả
                lời chính xác và khái quát.

               2. ĐẶC ĐIỂM CỦA INTERNET
               - Mục tiêu: HS nêu được các đặc điểm chung của Internet: toàn cầu, tương tác, dễ tiếp cận,
               không chủ sở hữu, cập nhật...
               - Nội dung: Tìm hiểu nội dung trong sgk, nghe GV hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.

               - Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh

               - Tổ chức thực hiện

                         TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG                                 DỰ KIẾN SẢN PHẨM
                Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
                - GV chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu các
                nhóm thảo luận và trả lời: Theo em Internet     2. Đặc điểm của Internet
                có những đặc điểm gì?                           +  Tính  toàn  cầu:  Là  mạng  máy  tính  được
                - GV đánh giá bài làm của HS sau đó trình  hàng tỉ người sử dụng trên toàn cầu.
                bày  trước  lớp  các  đặc  điểm  chính  của     + Tính tương tác: người dùng có thể nhận và
                Internet:
                + Tính toàn cầu                                 gửi thông tin.
                + Tính tương tác                                +  Tính  dễ  tiếp  cận:  Tốc  độ  truy  cập  cực
                + Tính dễ tiếp cận                              nhanh, có thể thực hiện ở mọi lúc, mọi nơi.
                + Tính không chủ sở hữu
                - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang 21 sgk:    + Tính không chủ sở hữu: là mạng máy tính
                +  Internet  có  những  đặc  điểm  chính  nào   toàn cầu, không thuộc cá nhân hay tổ chức
                dưới đây?                                       nào sở hữu.
                + Trong các đặc điểm của Internet, em thích
                đặc điểm nào nhất, vì sao?
                Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập           Trả lời câu hỏi:
                + Các nhóm nhận yêu cầu của GV, tổ chức  + Đặc điểm chính của Internet gồm đáp án:
                thảo luận, đưa ra kết quả.                      A, B, D, F
                + GV quan sát, nhận xét và hỗ trợ HS khi        +  hs  trả  lời  theo  cảm  nhận,  suy  nghĩ  của
                cần.                                            mình.
                Bước  3:  Báo  cáo  kết  quả  hoạt  động  và
                thảo luận
                + Đại diện các nhóm đứng dậy trình bày kết
                quả của nhóm.
                + GV gọi HS khác đánh giá, nhận xét.
                Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm
                vụ học tập
                + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
               3. MỘT SỐ LỢI ÍCH CỦA INTERNET

               - Mục tiêu: HS nêu được các lợi ích của Internet, thấy được sức ảnh hưởng của Internet tới
               các hoạt động trong cuộc sống.


                Đỗ Trung Thành. Tel & Zalo: 0963.847.172. Email: dtthanh@yenbai.edu.vn                      23
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30